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ISBN 978-9977-60-516-6

Razones por las que personas menores de edad afectadas por situaciones de acoso sexual no se presentan a audiencias de los procedimientos disciplinarios

Autor:Chavarría Arias, Doris María
Editorial:Ministerio de Educación Pública
Materia:Disciplina escolar y actividades relacionadas
Publicado:2024-11-15

ISBN 978-9977-60-504-3

Efectos en la adquisición de las competencias y habilidades lingüísticas de personas egresadas del servicio de inglés en preescolar

Autor:Jiménez Asenjo, Wendy; Chavarría Arias, Doris María; Jiménez Jiménez, Dalila
Editorial:Ministerio de Educación Pública
Materia:Uso estándar Lingüística aplicada
Publicado:2024-03-22

ISBN 978-9977-60-503-6

Percepciones de estudiantes de sexto año sobre prácticas que se implementan para el aprendizaje de habilidades socioemocionales en las aulas en el 2023

Autor:Chavarría Arias, Doris María
Editorial:Ministerio de Educación Pública
Materia:Percepción, movimiento, emociones, impulsos
Publicado:2024-01-24

ISBN 978-9977-60-461-9

Consecuencias de la pandemia en el cumplimento de las recomendaciones de la OCDE emitidas en el año 2017 a Primera Infancia, Educación General Básica y Educación Diversificada

Autor:Jiménez Asenjo, Wendy; Chavarría Arias, Doris María
Editorial:Ministerio de Educación Pública
Materia:Educación
Publicado:2022-09-14

ISBN 978-9977-60-421-3

Barreras de accesibilidad que dificultan el teletrabajo y la docencia en la educación a distancia en el 2020 del personal con discapacidad nombrado en el MEP en puestos incluidos en la reserva del 5% correspondiente a la Ley N° 8862

Autor:Chavarría Arias, Doris María; Rodríguez Pagani, Mercedes
Editorial:Ministerio de Educación Pública
Materia:Educación especial
Publicado:2021-09-30

ISBN 978-9977-60-401-5

Manifestaciones, efectos y reacciones ante el hostigamiento sexual en la población estudiantil de undécimo durante su permanencia en colegios técnicos profesionales

Autor:Chavarría Arias, Doris María
Editorial:Ministerio de Educación Pública
Materia:Derecho laboral, social, educativo, cultural
Publicado:2020-09-07

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