Informe final del diagnóstico de necesidades de formación permanente para la aplicación de la Política de Educación para el Desarrollo Sostenible en I y II Ciclos de la Educación General Básica del Ministerio de Educación Pública en el 2021
Fascículo 2
Cenarec
Manual para el abordaje de trastornos de la conducta alimentaria en niñas, niños y adolescentes
Enfoques Rectores de la Estrategia de Cambio Cultural, del Ministerio de Educación Pública en Primera Infancia
Educación Pública para el desarrollo de las habilidades del estudiantado, a través de la mediación pedagógica, según la Política Curricular “Educar para la nueva ciudadanía”