Estrategia para la evaluación de la competencia digital docente
La presente estrategia tiene como propósito describir de forma sistemática el proceso de evaluación de la CDD a partir del Instrumento de Autopercepción; identificar brechas de formación permanente y oportunidades de mejora en el uso pedagógico de las TD en los procesos educativos; y generar insumos concretos que orienten el diseño, la implementación y el seguimiento de programas de formación permanente.