Reseña

Estudio sobre la Educación costarricense, que surge de la necesidad de líderes pedagógicos, capaces de equilibrar la gestión administrativa con la curricular. Bajo este enfoque se evidencia cómo el liderazgo pedagógico se vuelve un agente clave de transformación social y mejora de la calidad de la educación. Responde a la pregunta cómo hacen los líderes pedagógicos para solucionar los problemas que se le presentan en la cotidianidad.