Reseña

Temas actuales como: educación tradicional y futura; innovaciones
científico-tecnológicas y el aprendizaje; enfoques curriculares; pilares de la educación; educación académica vs técnica; educación pública vs privada; interacciones entre educación vs fuerzas político-económicas; rectoría y administración del sistema educativo; educación para todos, permanente e inclusive; entre otros, motivan la preocupación por el desarrollo de la educación. Diversas ideas y propuestas de cambio dominan la educación entre los siglos XX y XXI, orientando decisiones, respondiendo interrogantes y señalando críticas al financiamiento, infraestructura, formación de educadores, violencia escolar, nivel del aprendizaje y la calidad educativa. Estos aspectos integran esta obra, junto al análisis de relaciones entre sistemas educativos y organismos internacionales, académicos y financieros, por su apoyo al desarrollo educativo, no siempre positivo debido a su origen y diferencias ideológicas o político-partidistas. Se señalan hitos históricos de interés y se explican avances y retrocesos del desarrollo educativo con base en ideas y propuestas planteadas por especialistas, académicos y educadores, nacionales e internacionales.