Reseña

Este libro propone múltiples estrategias relacionadas con el ejercicio del periodismo actual, así como con la docencia y con la gestión cultural de alta gama, en esa perspectiva establece la trascendencia significativa de la valoración de la conciencia visual en el proceso comunicativo, esto, a partir del peso educativo que presenta el entorno y la realidad contextual. Prensa, educación y cultura constituye la simbiosis entrelazada de práctica periodística, pedagógica y del rol de la cultura en la conformación de lo que debería ser, la nueva personalidad de la juventud emergente y en definitiva un nuevo proceso de aprendizaje para propiciar nuevas formas para un mejor convivir.