Detalle
ISBN 978-9968-45-035-5
Editorial:Tesis
Materia:Educación especial
Publicado:2003-09-30
Número de edición:1
Número de páginas:102
Tamaño:22 x 28cm.
Encuadernación:Tapa dura o cartoné
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Valorar el cumplimiento del plan de estudios para el ciclo diversificado de educación especial de los centros educativos que cuentan con programas de IV ciclo de educación especial de la provincia de
Editorial:Tesis
Materia:Educación especial
Publicado:2003-09-30
Número de edición:1
Número de páginas:102
Tamaño:22 x 28cm.
Encuadernación:Tapa dura o cartoné
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Libros relacionados
Situación de la población de I y II ciclo en situación de discapacidad y barreras de aprendizaje durante la pandemia - Madríz Bermudez, Linda; Campos Céspedes, Jensy; Cascante Ramírez, Jinny; Garrido Sandino, Ana Lupita; Navarro Solano, Virginia; González Rojas, Viviana; Barquero Mejía, Katherine
Manual de elaboración de documentos de texto digitales accesibles - Hernández González, Sonia de Rosario
Barreras de accesibilidad que dificultan el teletrabajo y la docencia en la educación a distancia en el 2020 del personal con discapacidad nombrado en el MEP en puestos incluidos en la reserva del 5% correspondiente a la Ley N° 8862 - Chavarría Arias, Doris María; Rodríguez Pagani, Mercedes
Detección y atención de estudiantes con necesidades educativas especiales - Salas Ruiz, Adriana
Detección y atención de estudiantes con necesidades educativas especiales - Salas Ruiz, Adriana
Manual de elaboración de documentos de texto digitales accesibles - Hernández González, Sonia de Rosario
Barreras de accesibilidad que dificultan el teletrabajo y la docencia en la educación a distancia en el 2020 del personal con discapacidad nombrado en el MEP en puestos incluidos en la reserva del 5% correspondiente a la Ley N° 8862 - Chavarría Arias, Doris María; Rodríguez Pagani, Mercedes
Detección y atención de estudiantes con necesidades educativas especiales - Salas Ruiz, Adriana
Detección y atención de estudiantes con necesidades educativas especiales - Salas Ruiz, Adriana
