Consulta nacional sobre necesidades de Formación Permanente en educación inclusiva de las personas docentes que laboran en la Educación Preescolar, General Básica y Educación Diversificada
El presente estudio tiene como finalidad obtener información actualizada que oriente de manera precisa la formación permanente que el Cenarec ofrece a la comunidad nacional. Busca, además, proporcionar desde los saberes conceptuales, procedimentales y actitudinales herramientas didácticas y pedagógicas en los procesos de mediación tanto pedagógica como de conciencia social para una atención educativa de calidad dirigida a la diversidad desde el marco de los derechos humanos, respecto a la condición de discapacidad en el estudiantado.