Reseña

Este libro ha sido redactado a partir de la recopilación de las teorías que han fundamentado el diseño curricular desde la segunda mitad del siglo XX hasta la fecha. Este texto contempla los diferentes fundamentos para el planteamiento de un modelo curricular de planes de estudios en enseñanza. Como primer punto, se inicia con la definición general del currículo a partir de postulados
El objetivo del libro Teorías fundamentales para el diseño de modelos curriculares es que las personas lectoras o diseñadoras de currículo puedan plantear modelos educativos, con bases teóricas sólidas, que sea relevantes para el contexto y entorno y que cumplan con los elementos y características indispensables para su posterior desarrollo.