Reseña

Este libro surge de un esfuerzo conjunto entre el Centro de Investigaciones en Educación de la Universidad Estatal a Distancia (CINED) y la Unidad de Investigación del Colegio de Trabajadores Sociales de Costa Rica (Coltras). El propósito es visibilizar el quehacer del Trabajo Social en el sector educativo costarricense, poniendo en relieve tanto los
logros alcanzados como los desafíos pendientes. Esta visibilidad nos permite no solo reflexionar acerca de lo que ya se ha logrado, sino también de aquello que aún queda por hacer para garantizar una educación inclusiva y transformadora.