Reseña

Esta investigación por parte del Departamento de Estudios e Investigación Educativa (DEIE) del Ministerio de Educación Pública, atiende la solicitud emitida por la Dirección de Desarrollo Curricular (DDC) durante el curso lectivo 2022, en la cual se indica la necesidad de obtener información actualizada referente a los procesos educativos en la enseñanza de las matemáticas, su abordaje, así como los retos y experiencias exitosas en I y II ciclos de la Educación General básica. Por lo anterior, esta investigación brindará información a las autoridades pertinentes para la mejora del proceso educativo y acompañamiento al personal docente para la correcta aplicación del enfoque del programa.