Costa RicaCosta Rica
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ISBN 978-9968-527-25-5

Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel inicial de las escuelas indígenas cabécares del Distrito de Chirripó, Turrialba

Autor:Watson Soto, Hannia
Camacho Brown, Lolita
Editorial:Instituto de Investigación en Educación
Materia:Educación
Publicado:2012-11-30
Número de edición:1
Número de páginas:48
Tamaño:23x23 Cmcm.
Encuadernación:Pasta
Soporte:Impreso
Idioma:Español

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