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ISBN 978-9968-45-174-1

El uso de estrategias metacognitivas en la determinación de los procesos cognitivos que emplean los niños con retraso mental que asisten a aulas integradas, en la resolución de situaciones matemáticas

Autor:León Rodríguez, Suzanne
Editorial:Tesis
Materia:Educación especial
Publicado:2003-12-30

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